正规(beat·365旧版)绿色学院基层教学组织工作简报
2022年第4期
正规(beat·365旧版)绿色学院教学科研科编印 2022年12月23日
一、基本情况
学院基层教学组织在2022年秋季学期累计开展教学相关活动36次，活动方式以线下为主，辅以线上沟通。活动主题涉及新学期教学工作布置，二十大精神进教材、进课堂、进头脑，课程过程研讨，集中批改试卷等内容，其中涵盖了金课、教材建设等学院重点推进工作。
基层教学组织名称 |
活动时间 |
活动时长（小时） |
活动地点 |
活动主题 |
化学生物学教研室 |
2022.9.16 |
2 |
第一理科楼231 |
新学期教研活动布置会 |
化学生物学教研室 |
2022.11.3 |
2 |
第一理科楼231 |
期中教学讨论会 |
化学生物学教研室 |
2022.12.1 |
2 |
第一理科楼231 |
疫情下的教学与期末安排 |
放射化学教研室 |
2022.9.26 |
2 |
放化馆24号 |
讨论新学期教学任务等适宜 |
放射化学教研室 |
2022.11.1 |
2 |
放化馆24号 |
2021级硕士研究生中期考核 |
放射化学教研室 |
2022.11.11 |
2 |
放化馆24号 |
学习党的二十大会议精确 |
放射化学教研室 |
2022.12.5 |
2 |
放化馆24号 |
讨论期末考试事宜 |
有机化学教研室 |
2022.10.18 |
1 |
化学馆321 |
基础有机实验教学 |
无机化学教研室 |
2022.10.10 |
2 |
化学馆103 |
申请“谱学导论”省级一流课程 |
分析化学教研室 |
2022.10.14 |
2 |
化学馆121 |
分析化学教材编写会议 |
物理化学教研室 |
2022.9.20 |
2 |
化学馆121 |
博士生中期考核 |
物理化学教研室 |
2022.9.29 |
1 |
化学馆121 |
物化实验教学研讨 |
分析化学教研室 |
2022.8.28 |
2 |
化学馆122 |
本学期教学安排 |
分析化学教研室 |
2022.11.4 |
2 |
化学馆122 |
教研室政治学习和教学交流 |
物理化学教研室 |
2022.11.18 |
1 |
化学馆122 |
政治学习 |
物理化学教研室 |
2022.9.2 |
2 |
化学馆321 |
秋季学期工作布置 |
绿色化学教研室 |
2022.10.9 |
0.5 |
教研室微信群 |
下期教学计划安排讨论 |
绿色化学教研室 |
2022.10.16 |
1.5 |
教研室微信群 |
组织教师线上观看二十大开幕式 |
绿色化学教研室 |
2022.11.14 |
0.5 |
教研室微信群 |
11.9消防安全活动 |
无机化学教研室 |
2022.9.2 |
2 |
理科楼中106 |
讨论新学期课程安排 |
高分子化学与物理教研室 |
2020.8.31 |
1 |
理科楼中314 |
高分子科学导论课程研讨 |
高分子化学与物理教研室 |
2022.10.25 |
1 |
理科楼中314 |
高分子专业硕博连读考核 |
无机化学教研室 |
2022.10.18 |
2 |
络合催化研究所 |
申请“无机化学”省级一流课程 |
分析化学教研室 |
2022.10.9 |
1.5 |
线上 |
下学期课程安排计划 |
分析化学教研室 |
2022.12.21 |
2 |
线上 |
仪器分析课程教学交流 |
分析化学教研室 |
2022.12.6 |
1.5 |
线上 |
期末考试的方式研讨 |
有机化学教研室 |
2022.12.4 |
1 |
线上 |
基础有机实验教学 |
基础实验中心 |
2022.10.14 |
2 |
化学馆321 |
秋季学期工作会（教学、安全等） |
基础实验中心 |
2022.12.1 |
1 |
腾讯会议 |
未返校学生实验课程安排 |
基础实验中心 |
2022.12.3 |
2 |
化学馆103 |
化学实验竞赛项目推选会 |
基础实验中心 |
2022.12.3 |
1 |
化学馆122会议室 |
疫情期间化学实验中心课程安排 |
二、基层教学组织工作总结
本学期切实将学院基层教学组织工作与学习贯彻党的二十大精神有机融合，全面加强党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入开展教学改革，提升学院人才培养质量和水平，推动一流专业、一流课程建设。一方面针对化学专业特点探究将党的二十大精神融入课程教学的“结合点”和“切入点”，让党的二十大精神以灵活多样的形式“冒着热气”进入课堂，引导学生树立远大理想和报国情怀。另一方面，可以实现“少开会、开小会、开短会”的效果，增强教师主动交流意愿，可以促进对教师教学学术能力提升。通过一系列教研室活动的开展，进一步强调了教学的重要位置和育人作用，学院本科教学工作内容和质量不断进步和提升。《“化学+”多维协同育人内涵与实践》、《放射化学以“家国情怀和双创”为引领的育人体系探索与实践》分别获得四川省高等教育教学成果奖一等奖、二等奖。《无机化学（I）》、《物理化学（I）》、《创造性思维：创新、创造与创业》、《蓉城水文与水质调研》4门课程入选四川省一流课程建设。学院四川大学新世纪高等教育教学改革工程（第九期）研究项目15项顺利结题，其中3项结题获评优秀。
图1 2022秋季学期化学学院基层教学组织部分活动
