正规(beat·365旧版)绿色学院基层教学组织工作简报
2020年第1期
正规(beat·365旧版)绿色学院教学科研科编印 2020年4月6日
转疫为机,狠抓课程质量建设
自新冠肺炎疫情发生以来,正规(beat·365旧版)绿色学院本科教学工作紧扣疫情下国家政策文件和改革策略,在线上教学、毕业生工作、本科人才培养等方面统筹谋划、科学布局、有效推进,积极平稳有效应对疫情防控大考。同时面对此次疫情提出的改革新要求,聚焦“双万计划”、“拔尖计划2.0”等国家发展战略,加快实施新一轮化学学科教育综合改革,加快提升教育教学核心竞争能力,坚决打赢“两手都要硬,两战都要赢”疫情阻击战。本学期本科理论课程线上授课率达100%。
突如其来的疫情虽然给正常教学秩序带来了各种困难,但为学院建设更多高质量线上课程提供了前所未有的机遇。学院号召各教研室积极开展线上教学相关的主题教研活动,倡导教师学积极转变教学方式,更新教学理念,开展MOOC和SPOC建设。
为夯实化学专业学生的基础化学理论知识,坚持“以本为本”,建设高水平本科教育。学院组织各教研室老师共同参与“四大化学基础课研讨会”,学院院长游劲松教授、教学副院长郑成斌教授、四大化学基础课的课程负责老师出席了会议。结合本学期线上授课情况,恳请老师们充分发挥主观能动性,分别从共同为激发学生学习的积极性和主动性,努力提升学院本科生培养质量。与会老师进行深入的交流探讨,并提出了:建立四大化学基础课的课程团队;提高教学工作量和经费支持;青年教师助教制度的完善和管理;加强定期开展教学教研活动等建议。根据会议精神,学院已初步拟定四大基础课程团队建设制度和举措,打破教研室之间二级学科方向壁垒,切实提升学院化学专业在国内外竞争力。
各教研室积极开展线上授课部分活动情况见下表。
教研室名称 |
时间 |
地点 |
活动主题 |
参与教师 |
放射化学 |
2.21 |
放化馆24号 |
落实本学期教学计划,探讨疫情期间如何做好线上教学,确保完成教学任务 |
丁颂东、夏传琴、马利建、黄超、苏静 |
分析化学 |
2.13 |
网络会议 |
讨论和布置本学期的线上教学的工作要点和工作计划 |
分析化学教学团队教师 |
分析化学 |
3.10 |
网络会议 |
如何提高线上教学效果 |
分析化学教学团队教师 |
高分子化学与物理 |
2.28 |
腾讯会议 |
网络教学形式探讨 |
高分子教研室老师 |
绿色化学 |
4.3 |
第一理科楼303 |
网课授课经验交流 |
绿化教研室老师 |
无机化学 |
4.3 |
金属有机络合催化研究所 |
网课经验交流 |
无机教研室老师 |
物理化学 |
3.2 |
化学馆314 |
讨论和布置本学期的工作要点和工作计划 |
物化教研室老师 |
物理化学 |
3.26 |
化学馆314 |
研讨物理化学课程教学 |
物化教研室老师 |