新一轮疫情发生以来，根据成都市疫情防控工作总体部署，学校全面启动线上教学，充分利用线上教学平台，有序推进各种课程线上教学的分类实施，确保在线学习与线下课堂教学同质等效。
未雨绸缪早谋划
从2020年疫情以来，我院深入研判疫情下如何确保教育教学质量，加强对线上课程及教学资源建设，强化线上教学管理，确保各项工作有序推进。此次疫情爆发之后，学院领导深入教学一线调度指导，全面掌握线上教学各项准备工作。专门召开教学工作会议，积极部署线上教学事宜。摸排任课教师的线上授课水平，对新进教师、老教授进行一对一的培训，确保每位任课教师都具备线上授课的能力；同时，加强与学生、家长互动，做好心理疏导教育，通过家校联动、网络教学等，确保学生不因疫情耽误功课。从而，全面保障封校期间线上教学工作的有序开展。
化学学院党委书记谢均、教学副院长郑成斌、副院长李坤为2022级本科新生进行“云上”开学教育。
学生在寝室上网课
云端坚守别样精彩
在最近疫情的特殊时期，“线上教学”以其时空上的自由性，再次成为了沟通师生双方教与学的首选方式。我院教师从2年前初当“主播”的手忙脚乱到现在的得心应手，体现了“教无定法”的教学智慧。
在“云课堂”上，老师们使用雨课堂，辅以校外第三方网络平台和工具，如腾讯会议、QQ等平台开展线上教学，组织线上讨论，开展答疑辅导等教学活动，精心准备，形式多样，有的课程还运用了虚拟仿真软件，让线上课堂更逼真。非常时期，利用“线上教学”的变通之法停课不停学；等回归正轨后，将更能体悟到“线下教学”的情境之妙。两相结合，博采众长，方显教学“章法有序”。
童冬梅老师在家上网课
郑成斌教授正在“云端”授课
加强监管抓落实
全面线上授课以来，我院共向全校开设89门次线上课程，108名教师开展线上授课，参与在线学习的学生达到6262人次，到课率均达到90%以上。学院领导、督导、教学管理人员根据教师授课计划表内容，加强对教师教学活动的监督与考核，检查教师授课计划落实情况，确保教学质量和效果。充分发挥学生教学信息员、教学督导作用，对线上教学出现的问题及时反馈，及时处理、及时解决。任课教师抓好学生学习的过程管理，通过在线签到、在线辅导答疑、在线学习、直播课堂、课后作业布置、作业批改、在线随堂考试等手段，对学生学习情况进行监控，确保教育教学质量有效落实。
