学院积极响应学校2019年度大学生创新创业项目从“重数量”到“求质量”的转变。为此，学院教务科老师们于去年年底就开始着手此项工作。一方面，通过各种途径引导学生与学院教授导师进行沟通联系，确立大创申请课题方向。另一方面，积极与热心本科大创的老师沟通，希望老师们一如既往支持学院本科生培养，进一步提高本科生创新创业能力。
经过努力，学生们展现出了空前的主动性和积极性，2019年学院本科大创项目申请数量再创新高，达145项，504人次参与申报。同时导师们也积极配合学生展开本次大学生创新创业申报，在答辩之前很多老师已多次同所指导的学生探讨申报项目的意义和创新点并提前进行多次答辩预演。过为了进一步考察学生大创项目质量，本着公平、公正、公开的态度，学院于3月8日下午13时在望江校区东三教楼进行2019年大学生创新创业项目答辩。145项大学生创新创业项目分成七组进行答辩，邀请28名教师担任了此次答辩的专家评委。评委老师们一致认为学生答辩的质量在不断提升，此次答辩会充分展现了学院本科生从事科研实践活动的能力，体现了学生对参与创新创业活动的浓厚兴趣以及老师们对提高本科生培养质量的热忱之心。
学院一直倡导教研相长，充分发挥科研对人才培养的引导作用。充分发挥正规(beat·365旧版)绿色学院科研平台优势，结合化学学科特色，寓教于研，科教相长，加强研究型教学，强化实践教学，提高学生的创新思维能力、批判精神、实践能力和精准表达能力，探索符合化学学科发展的学术型、领袖型人才成长的道路。
